为深入推进教育教学改革，激发教师教学创新活力，夯实新教师教学基础，2026年3月5日上午，碳中和与环境学院在机械楼Z107顺利召开第六届北京交通大学教学创新大赛院内评审暨新教师试讲评审会。会议由学院主管教学副院长王爱民主持，学院三名教授及两位校级教学督导老师共同担任评委。

    教学创新大赛院内评审环节，践行“以赛促教、以赛促改、以赛促建”理念，两支参赛队伍分赛道进行了汇报。

 

 

    产教融合赛道的李振老师团队，针对传统实习参与度浅、理论与实践脱节等问题，构建“现场观摩—数据参与—课堂反转—持续跟踪”教学模式，对接生态环境治理转型需求，将生态环境监测、非现场监管、污染溯源等生态环境部门的真实监管业务融入教学，推动学生从“旁观者”向“参与者”转变，创新性实现了实践教学与行业需求的深度融合，为环境工程专业实践教学改革提供了可复制、可推广的新思路。

 

 

    实验教学赛道的任星芮男老师团队，围绕“LC-MS/MS测定苯并三唑类紫外线吸收剂”实验，将科研级液相色谱-质谱联用仪引入本科教学，通过重构内容、问题导向教学与多元化评价，培养学生的高阶科学思维和创新能力，具有突出的创新性与推广价值。

 

 

    新教师试讲环节，张盛、张燕羽两位老师分别就《水资源利用与管理》中“水循环与水资源开发”和《环境监测》中“水质监测方案制订”内容进行了试讲，准备充分、教态良好，展现出了良好的教学基本功与专业素养。

 

 

    评审过程中，专家们充分肯定了两支参赛队伍在教学创新方面的大胆探索和显著成效，以及两位新教师在试讲中的亮点表现；同时，结合自身丰富的教学经验和评审标准，围绕教学内容优化、教学方法创新、教学互动设计、重难点突破等方面，提出了切实可行的改进意见和优化方法，为参赛教师完善项目、新教师提升教学能力提供了有力指导。

    本次评审会既是学院教学创新成果的一次集中展示，也是新教师教学能力的一次全面检验，更是学院深化教育教学改革、加强师资队伍建设的重要举措。环境学院将以此次评审会为契机，总结教学创新经验，督促参赛教师根据专家意见完善项目设计，助力新教师快速成长，持续营造“深耕教学、勇于创新”的良好氛围，不断提升教学质量和人才培养水平，为学校教育事业高质量发展贡献环境学院力量。

 

作者：杨瑶，张宇宏

审核：王爱民